Over mij Hey! Ik ben Davy Krebbers, 24 jaar en student Commerciële Economie (AD) aan Fontys in Eindhoven. Ik zit in mijn tweede én laatste jaar van de opleiding – bijna klaar om de sprong te maken naar het werkveld!
Ik ben iemand die houdt van aanpakken, denken in mogelijkheden en creatief bezig zijn. Op deze website geef ik je een kijkje in wie ik ben, wat mij drijft en waar ik naartoe wil in de komende jaren.
Dus scroll gerust rond, ontdek mijn projecten en toekomstplannen, en leer mij op een leuke manier beter kennen!
Momenteel werk ik met veel plezier bij de gemeente Nijmegen. Ik zit nu in het laatste jaar van mijn opleiding Commerciële Economie (AD) aan Fontys in Eindhoven. Het laatste halfjaar van mijn studie bestaat uit een stageperiode, waarin ik echt aan de slag mag in de praktijk.
Tijdens die periode wil ik graag mijn creativiteit kwijt kunnen en de ruimte krijgen om initiatief te nemen. Mijn doel is om na mijn stage bij het bedrijf te blijven werken en mezelf daar de komende jaren verder te ontwikkelen.
Mijn passie ligt bij sales. Dat is echt iets wat ik leuk vind om te doen. Ik heb hier al ervaring in, vooral binnen de B2C-markt. In de toekomst lijkt het me interessant om ook meer te leren over B2B en mezelf daarin uit te dagen.
Ik kijk ernaar uit om straks lekker aan de slag te gaan, mijn ideeën te delen en samen met een team iets moois neer te zetten voor de langere termijn.
Meer over mij
Naast school en werk doe ik natuurlijk ook gewoon graag leuke dingen. In mijn vrije tijd sport ik elke dag, en dat doe ik inmiddels al zo’n vijf jaar. Het heeft me veel discipline gebracht, iets wat je zeker terugziet in hoe ik omga met werk en andere verantwoordelijkheden. Sporten is voor mij echt een vast onderdeel van de dag geworden.
Met sporten komt ook voeding om de hoek kijken, en daar ligt dan ook mijn interesse. Ik vind het interessant om te ontdekken wat voeding met je lichaam doet en verdiep me daar graag in.
Naast actief bezig zijn, vind ik het ook belangrijk om te genieten van sociale momenten. Samen met mijn vriendin onderneem ik graag leuke dingen. We plannen regelmatig uitjes en hebben het altijd gezellig samen. Ook met vrienden ben ik graag. Of het nou een avondje gamen is, voetbal kijken of de stad in, ik geniet van het contact en de sfeer.
Al die dingen zeggen ook iets over wie ik ben. Ik ben sociaal, actief, gedisciplineerd en hou ervan om met anderen te zijn. Dat helpt me ook in mijn werk en in het vakgebied waarin ik verder wil groeien.
LinkedIn
Via de afbeelding hieronder kom je direct op mijn LinkedIn-profiel. Voeg me gerust toe om mijn loopbaan te volgen.
Portfolio
Tijdens de les hebben we gewerkt aan een concept waarin we onderzochten welke woorden, merken en personen het beste bij mij passen. Ik heb hiervan een Word-document gemaakt, dat je hieronder kunt vinden.
Het doel van deze site is om alle belangrijke informatie over mij overzichtelijk op één plek te verzamelen. Zo hoeven bezoekers niet meerdere documenten te openen. Op de site vind je onder andere mijn ambities en hobby’s, een directe link naar mijn LinkedIn-profiel, en een korte introductie over wie ik ben, terug te vinden in de opdracht hierboven. Daarnaast staat ook mijn CV online, waarin je kunt zien welke werk- en schoolervaring ik tot nu toe heb opgedaan.
Het maken van mijn eigen website was best een interessante ervaring. Het was leuk om te zien hoe je zo’n site vanaf het begin opbouwt, al denk ik niet dat ik het vaak zelf ga doen in de toekomst.
Toch heeft het zeker z’n voordelen. Zo’n persoonlijke website is een makkelijke manier om jezelf te laten zien, bijvoorbeeld als je gaat solliciteren. In plaats van alleen een CV te sturen, kunnen mensen meteen een beter beeld van je krijgen.
Het kan ook wel wat verwachtingen scheppen, want een website laat zien dat je creatief bent en anders durft te zijn. Dat past wel bij mij, want ik vind het leuk om nieuwe ideeën te bedenken. Het technische en het design laat ik liever aan anderen over. Ik werk het liefst in een team waar iedereen z’n eigen sterke kanten gebruikt. Samen kom je vaak veel verder.
